Circ. n. 212: Il Podcast del Cannizzaro – Avvio progetto studentesco di confronto e partecipazione

Roma, 03/02/2026
Circ. n. 212

Agli studenti
Alle Famiglie
Ai docenti
Al DSGA
Al Personale ATA

Oggetto: Il Podcast del Cannizzaro – Avvio progetto studentesco di confronto e partecipazione

Si comunica alla comunità scolastica l’avvio del progetto studentesco “Il Podcast del Cannizzaro”, un’iniziativa finalizzata a promuovere il confronto, il dialogo e la partecipazione attiva degli studenti, offrendo occasioni di crescita personale e collettiva.

Finalità del progetto

Il progetto intende offrire agli studenti punti di vista alternativi, provenienti dai propri coetanei, dai docenti e da eventuali ospiti, favorendo l’uscita dalla propria comfort zone e la scoperta di nuove idee, interessi e prospettive.

In particolare, l’iniziativa mira a:

·  stimolare la disponibilità a mettersi in gioco;

·  sviluppare il senso critico;

·  potenziare le competenze comunicative e tecniche;

·  rafforzare il senso di comunità studentesca.

Organizzazione delle attività

Gli incontri avranno cadenza mensile, in concomitanza con le attività del giornalino scolastico, per una durata di un’ora ciascuno.

·  Le registrazioni del podcast si svolgeranno in locali esterni.

·  A scuola si terranno esclusivamente momenti di confronto, discussione e progettazione sugli argomenti e sulle tematiche da trattare.

Modalità di partecipazione

Gli studenti interessati possono iscriversi compilando il modulo disponibile al seguente link:

 https://forms.gle/v4Dn2MuMRUgjrpMR6

 

Referenti del progetto

Il progetto è curato dagli studenti:

·  Miriam Grauso (4C)

·  Andrea Berenato (4E)

con il supporto del prof. Marco Latini.

L’iniziativa si inserisce nel quadro delle attività volte a valorizzare la partecipazione attiva degli studenti e a promuovere il dialogo, la responsabilità e la condivisione all’interno della comunità scolastica.

La Dirigente Scolastica
Prof.ssa Giuseppa Tomao
Firma autografa sostituita a mezzostampa ai sensi
e per gli effetti dell’art. 3, c. 2 D.Lgs n. 39/93